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3.º CICLO
TEMA 5: AS REDES DIGITAIS
SUBTEMAS: Viver em rede / fazer rede | Riscos de ser enredado | Cyberbullying
Descritores de desempenho:
- - Ser capaz de conversar com um adulto sempre que, em algum ecrã, for observada uma imagem ou um conteúdo chocante;
- - Ser capaz de pedir a ajuda de um adulto sempre que, através de uma rede social, de SMS ou de e-mail, for alvo de pressões psicológicas para fazer algo que não se quer;
- - Compreender que as redes sociais servem para apresentar informações pessoais, fotografias, motivos de interesse, criar círculos de amigos, arranjar parceiros comerciais ou clientes empresariais;
- - Perceber que as inscrições numa rede social são, frequentemente, ditadas por curiosidade, ilusão ou vontade de criar uma reputação virtual;
- - Compreender que a falta de cuidado e um errado entendimento do que são as redes sociais podem criar situações favoráveis a assaltos e roubos; ao assédio (suscitado pela publicação de determinadas imagens); à confusão (por não se distinguir os diversos planos da vida: íntima, familiar, escolar, etc.) e à fraude (usurpação de identidade);
- - Compreender o que é o Cyberbullying e saber identificar e lidar com comportamentos mais agressivos, de conhecidos ou desconhecidos, que podem ser causa de zanga, mágoa, tristeza ou medo;
- - Reconhecer a importância de denunciar casos de Cyberbullying em que os próprios ou os amigos estejam envolvidos (como vítimas ou como agressores);
- - Saber que iniciativas podem e devem ser promovidas para desincentivar a prática de Cyberbullying;
- - Saber como lidar com desconhecidos ou com agressores online;
- - Saber que os dados ou as fotografias que se colocam nas redes sociais são, na prática, sempre públicos;
- - Saber que dados se devem ou não colocar online, pelo perigo que pode representar o seu conhecimento público;
- - Saber configurar a privacidade numa rede social, não ignorando que a privacidade é sempre limitada.
MEC – Direção-Geral da Educação (2014) - Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário [no contexto das “Linhas Orientadoras de Educação para a Cidadania].
Outras ligações interessantes:
- Semana da Internet segura - 14 a 18 de março [de 2016], no blogue PALAVRAS AO VENTO- Bibliotecas Agrupamento Ruy Belo.
- Miúdos Seguros na Net: http://miudossegurosna.net
- Seguranet: http://seguranet.pt
