1.º período
Lição nº 1, 12.10.2015
Sumário: Apresentação. Questões práticas : planta da sala de aula, uso do caderno diário e do manual, regras de funcionamento em sala de aula.
Lições nº 2-3, 13.10.2015
Sumário: Realização de um teste diagnóstico de Português: oralidade, leitura, gramática e escrita.
Lições nº 4-5, 15.10.2015
Sumário: Conclusão das atividades de diagnóstico: escrita de texto a partir de uma imagem (com comentário oral prévio por toda a turma).
Lição nº 6, 19.10.2015 (Segunda-feira)
Sumário: Realização (em trabalho de pares) da "ficha de observação do manual" (p. 12).
Lições nº 7-8, 20.10.2014 (Terça-feira)
Sumário: Conclusão da ficha sobre o manual.
Lições nº 9-10, 22.10.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Introdução ao estudo das narrativas tradicionais
(p.22).
Exercícios de leitura de “O Caçador” de Almeida
Garrett.
TPC. – Registar no caderno uma adivinha ou um
provérbio, para ler nas próximas aulas.
Lição nº 11, 26.10.2015 (Segunda-feira)
Sumário:
Oficina da escrita: leitura em voz alta do texto
produzido (descrição do quadro de Mário Eloy).
Lições nº 12-13, 27.10.2015 (Terça-feira)
Sumário: Registo no quadro do tpc de dois alunos: um
provérbio e uma adivinha. Justificação da escolha.
Conclusão dos exercícios de leitura sobre o
romance tradicional “O Caçador”.
Lições nº 14-15, 29.10.2015 (Quinta-feira)
Sumários: Correção do tpc.
Resolução das questões 9. e 10.2 da gramática
(revisão de: sílaba, ditongo, hiato, apóstrofo, pretérito imperfeito do verbo
cair).
Lição nº 16, 2.11.2015 (Segunda-feira)
Sumário: Oficina da escrita: leitura de alguns textos produzidos.
Produção escrita sobre tema livre.
Lições nº 17-18, 3.11.2014 (Terça-feira)
Sumário:
Resolução das questões de gramática do manual (p. 24).
Estudo da fábula “O sapo e a raposa”: as características da fábula; leitura desta fábula e resumo dos acontecimentos principais (questão 2., p. 26).
Estudo da fábula “O sapo e a raposa”: as características da fábula; leitura desta fábula e resumo dos acontecimentos principais (questão 2., p. 26).
Lições nº 19-20, 5.11.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Atividades (3. e 4.) de reconto oral
Lição nº 21, 9.11.2015 (Segunda-feira)
Sumário: Oficina da
escrita: continuação do texto já planeado.
Organização do dossiê da oficina da escrita.
Lições nº 22-23, 10.11.2014 (Terça-feira)
Sumário: Não houve aula devido ao encerramento da
escola por motivo de greve dos Assistentes Operacionais.
Lições nº 24-25, 12.11.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Revisão da classe e subclasses do nome:
noções e exercícios de aplicação (caderno de atividades, p. 20-21).
Lição nº 26, 16.11.2015 (Segunda-feira)
Sumário:
Oficina da
escrita: Continuação do planeamento / redação / revisão de texto.
Lições nº 27-28, 17.11.2014 (Terça-feira)
Sumário: Compreensão oral do conto popular “A comadre
Morte” através de respostas de Verdadeiro/Falso, após a audição (p. 27-28).
Apresentação dos conteúdos do 1.º teste de
avaliação sumativa.
Lições nº 29-30, 19.11.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Realização de um teste de avaliação
sumativa.
Lição nº 31, 23.11.2015 (Segunda-feira)
Sumário:
Oficina da
escrita: Continuação do planeamento/redação/revisão de texto de tema livre.
Lições nº 32-33, 24.11.2015 (Terça-feira)
Sumário: A lenda e as suas características
(sistematização).
“Lenda do Paraíso” (p. 30): leitura expressiva e
análise textual.
Texto narrativo: as características do diálogo
(cf. gramática, p. 279-280)
Lições nº 34-35, 26.11.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Conclusão das questões de leitura sobre a
“Lenda do Paraíso".
As características do diálogo na narrativa em estudo.
Lição nº 36, 30.11.2015 (Segunda-feira)
Sumário: Oficina de escrita: pequenos exercícios de
"escrita automática" e leitura de alguns textos.
Lições nº 37-38, 30.11.2014 (Terça-feira)
Sumário: Transformação do discurso direto (falas das
personagens) em discurso indireto (narrador):
a) correção do tpc (exercício 8, p. 31);b) exercício de aplicação (Caderno de atividades, p. 77-78).
Lições nº 39-40, 3.11.2015 (Quinta-feira)
Sumário:
Transformação de frases: do discurso indireto
para o discurso direto.
Lição nº 41, 4.12.2015 (Sexta-feira)
Sumário: Realização de uma ficha de avaliação
sobre discurso direto e indireto (BD da Mafalda).
[8.12.2015, Terça-feira: Feriado]
Lições nº 42-43, 10.12.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Entrega e correção por escrito do teste
de avaliação sumativo.
Lição nº 44, 14.12.2015 (Segunda-feira)
Sumário: Oficina da escrita: escrever uma carta a
um(a) amigo(a) sobre as férias de Natal.
Lições nº 45-46, 15.12.2015 (Terça-feira)
Sumário:
Preenchimento da ficha de autoavaliação
do 1.º período.
Redação/conclusão da carta a um amigo.
Digitalização da carta a um
amigo sobre as férias de Natal, melhorando o texto e ilustrando-o com uma
imagem pesquisada na Internet.
Lições nº 47-48, 17.12.2015 (Quinta-feira)
Sumário: Atividades festivas do Natal.
2.º período (2016)
Lição nº 49, 4.01.2015 (Segunda-feira)
Sumário:
Conversação com os alunos sobre diversos assuntos: necessidade de manter os lugares na planta da sala de aula; alunos com apoio; avaliação do final do primeiro período.
Lições nº 50-51, 5.01.2016 (terça-feira)
Sumário: Leitura do texto “O regresso às
aulas” de Alice Vieira (pp. 38-39) com o objetivo de justificar o uso de sinais
gráficos (questão 6) e do diálogo. Preparação e leitura expressiva do texto.
Lições nº 52-53, 7.12.2016 (Quinta-feira)
Sumário: Atividade de reescrita de texto (p. 41), utilizando o parágrafo e os sinais de pontuação.
Exercícios de treino dos sinais de pontuação (CA, p. 7).
Lição nº 54, 11.12.2015 (Segunda-feira)
Sumário: Conclusão das atividades do sumário anterior.
Lições nº 55-56, 12.01.2016 (terça-feira)
Sumário: Calendarização dos testes de avaliação sumativos.
Continuação do treino do uso dos sinais de
pontuação.
Testes de Português – 2.º período
2 fev. (3.ª feira);
[Carnaval: 8-10 fev.] 8 mar. (3.ª feira).
TPC –
Responde por escrito à questão 2, p. 95 – Quem é Mestre Finezas?
Lições n.º 57-58 14.01.2016 (Quinta-feira)
Sumário: Início do
estudo do conto “Mestre Finezas” de Manuel da Fonseca: resposta às primeiras
questões de interpretação.
Lição nº 59, 18.01.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Treino
do uso dos sinais de pontuação.
Lições nº 60-61, 19.01.2016 (terça-feira)
Sumário: Continuação do estudo do conto: - a
caraterização direta e indireta do protagonista; - o narrador participante como
personagem.
Lições n.º 62-63 21.01.2016 (Quinta-feira)
Sumário: Continuação
do estudo do conto: - a estrutura; leitura em voz alta do texto pela turma.
Lição nº 64, 25.01.2016 (Segunda-feira)
Sumário:
Oficina da escrita: redação de um texto conversacional sobre o qual foi
fornecido o início e o fim (Dois amigos, no recreio, conversam sobre a escola).
Lições nº 65-66, 26.01.2016 (terça-feira)
Sumário: Estudo do conto "Mestre
Finezas":
- a ordem cronológica da ação;
- os sentimentos do narrador
(perspetiva subjetiva) em relação ao protagonista;
- uso da comparação;
-
comparação entre as personagens Carlinhos e Mestre Finezas (questão 7).
Lições n.º 67-68 28.01.2016
(Quinta-feira)
Sumário: Conclusão
do estudo do conto "Mestre Finezas.
Preenchimento de uma ficha com o resumo da
história.
Lição nº 69, 1.02.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Atividade de celebração da "Semana
da não violência e da paz nas escolas" (acender a vela da turma; leitura
de uma mensagem de paz), com debate sobre o tema.
Lições nº 70-71, 2.02.2016 (Terça-feira)
Sumário: Teste de avaliação sumativo.
Lições n.º 72-73 4.02.2016
(Quinta-feira)
Sumário: Planeamento
do trabalho de grupo: formação de grupos; tema a pesquisar - as classes de
palavras; formato e estrutura do trabalho escrito.
Lições n.º 74-75 11.02.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Início do
trabalho de grupo: recolha de informação.
Lições n.º 76-77 18.02.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Continuação do trabalho de grupo: projeção de um
PowerPoint e registo de apontamentos no caderno sobre as classes de palavras;
recursos da Internet; registo de informação no trabalho em formato Word.
Lição nº 78, 22.02.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Entrega
e correção do teste sumativo.
Lições nº 79-80, 23.02.2016 (Terça-feira)
Sumário:
Continuação do trabalho de grupo de acordo com as
orientações dadas.
Lições n.º 81-82 25.02.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Visita de estudo, no âmbito da disciplina de História.
Lição nº 83, 29.02.2016 (Segunda-feira)
Sumário:
Criação de um álbum fotográfico da visita de
estudo: redigir uma breve introdução e legendar as imagens.
Lições nº 84-85, 1.03.2016 (Terça-feira)
Sumário: Revisão das classes fechadas de palavras
(apresentação PowerPoint).
Conclusão do trabalho de grupo, no CRE.
Lições n.º 86-87 3.03.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Conclusão da correcção do teste (questões de leitura).
Revisão de algumas classes de palavras.
Lição nº 88, 7.03.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Competição entre grupos com um “quiz”
sobre as dez classes de palavras.
Lições nº 88-90, 8.03.2016 (Terça-feira)
Sumário:
Revisão da classe e subclasses do nome, do determinante
e do adjetivo: noções e exercícios de aplicação (manual, p. 261-2).
Lição nº 98, 4.04.2016 (Segunda-feira)
Sumário:
Introdução ao estudo do texto dramático (Unidade 6 – Em palco).
Breve dramatização de um tema, em trabalho de grupo.
Lições n.º 91-92 10.03.2016 (Quinta-feira)
Sumário: Conclusão da atividade anterior
(classe e subclasse dos adjetivos).
Debate em sala de aula sobre o tema " Vantagens e
desvantagens da Internet".
Lição nº 93, 14.03.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Entrega e comentário sobre os trabalhos
de grupo.
Lições nº 94-95, 15.03.2016 (Terça-feira)
Sumário: Os alunos participaram nas atividades
desportivas (futsal); as alunas assistiram à sessão de sensibilização no CRE no
âmbito das atividades da “Semana da Internet Segura”.
Lições n.º 96-97 17.03.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Realização de uma ficha de avaliação (competências
gramaticais).
Preenchimento da ficha de autoavaliação de final
de período.
3.º período
Lição nº 98, 4.04.2016 (Segunda-feira)
Sumário:
Introdução ao estudo do texto dramático (Unidade 6 – Em palco).
Breve dramatização de um tema, em trabalho de grupo.
Lições
n.º 99-100, 5.04.2016 (Quinta-feira)
Sumário:Motivação para a leitura de "Leandro, rei da Helíria" de Alice Vieira.
Leitura e resolução do questionário do texto dramático "Andando, Andando..." para descobrir as caraterísticas do texto dramático.
Lição
nº 101, 11.04.2016 (Segunda-feira)
Sumário:
Lições nº 104-105, 12.04.2016 (Terça-feira)
Sumário:- A função das didascálias no texto dramático: transcrição de exemplos no texto.
- Leitura da biografia de Rómulo de Carvalho (“O professor poeta”, p. 200-201) para identificar as caraterísticas do texto biográfico.
Lições n.º 106-107 14.04.2016
(Quinta-feira)
Sumário:
As caraterísticas do texto biográfico (biografia de alguém).
Pesquisa para redação da biografia da escritora Alice Vieira.
Lição nº 108 18.04.2016 (Segunda-feira)
Leitura do conto "As cicatrizes da ira"
da Semana da Leitura.
Leitura em voz alta da biografia de Alice Vieira
(divulgação do texto, escrito de acordo com orientações).
Lições nº 109-110, 19.04.2016 (Terça-feira)
Sumário:
Leitura em voz alta da biografia de Alice Vieira.
Início do estudo do texto dramático “Leandro, rei
da Helíria”: leitura das cenas 1 e 2 do primeiro ato.
Lições n.º 111-112, 21.04.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Preenchimento
do “guião de interpretação global” sobre a peça de teatro (análise global, cena
I, cena II).
Continuação da leitura expressiva de “Leandro, rei
da Helíria”, com preenchimento do guião (cena 3).
Lições nº 113-114, 26.04.2016 (Terça-feira)
Sumário:
Continuação da leitura expressiva de “Leandro, rei da Helíria”, com preenchimento do guião (da cena 4 à cena VII).
Continuação da leitura expressiva de “Leandro, rei da Helíria”, com preenchimento do guião (da cena 4 à cena VII).
Lições n.º 115-116, 27.04.2016 (Quinta-feira)
Sumário: Continuação da leitura expressiva da peça teatral
e preenchimento do guião (da cena VIII à XI).
Lição nº 117 2.05.2016 (Segunda-feira)
Sumário:
Continuação da leitura expressiva da peça teatral (Ato
II, cenas 1-3).
Lições nº 118-119, 3.05.2016 (Terça-feira)
Sumário:
Preenchimento do guião sobre “Leando, rei da Helíria”
(cenas lidas anteriormente) e continuação da leitura dramatizada da peça (Ato II, cenas 4 a 10).
Lições n.º 120-121, 5.05.2016 (Quinta-feira)
Sumário: Conclusão
da leitura do texto dramático “Leandro, rei da Helíria” e de preenchimento do
guião de estudo.
Lição nº 122, 9.05.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Conclusão da leitura de “Leandro, rei da
Helíria” de Alice Vieira.
Lições nº 123-124, 10.05.2016 (Terça-feira)
Sumário: Orientações e revisões para o teste.
Lições n.º 125-126, 12.05.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Teste de avaliação sumativo.
Lição nº 127, 16.05.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Escrita de acrósticos e poemas (Introdução
à unidade 7 - palavras com música).
Lições nº 128-129, 17.05.2016 (Terça-feira)
Sumário: Breve biografia de Eugénio de Andrade
(1923-2005).
Leitura silenciosa do poema "As
palavras" e resolução de algumas questões de leitura.
Lições n.º 130-131, 19.05.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Correção do trabalho de casa: resolução do
questionário sobre o poema "As palavras" de Eugénio de Andrade.
Lição nº 132, 23.05.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Entrega do teste sumativo e comentário do
grupo de escrita (biografia)
Lições nº 133-134, 24.05.2016 (Terça-feira)
Sumário: Resolução por escrito das questões de
leitura da parte B do teste.
Lição nº 135, 30.05.2016 (Segunda-feira)
Sumário: Leitura de poemas pelos alunos, em voz
alta, para cada aluno escolher um para declamar durante a semana.
Lições n.º 136-137,
31.05.2016 (Terça-feira)
Sumário: Preparação
dos poemas para ler na aula ou na biblioteca (VII MARATONA DE POESIA).
Lições n.º 138-139, 2.06.2016
(Quinta-feira)
Sumário: Declamação
de poemas por todos os alunos da turma.
Liçõ nº 140, 6.06.2016
(Segunda-feira)
Sumário: Análise do poema “Urgentemente” de Eugénio
de Andrade.
Lições n.º 141-142,
7.06.2016 (Terça-feira)
Sumário:
Projeção de um documentário do programa “E se
fosse contigo?”, seguido de debate pelos alunos.
Revisão das regras do debate oral.
Lições n.º 140-141,
9.06.2016 (Quinta-feira)
Sumário:
Autoavaliação (preenchimento da ficha do 3.º
período).
Projeção
de um filme.
