1.º período
[Ponto de partida]
Lição 1-2 (Quarta, 13.09)
Sumário:
Receção aos alunos.
***
Lição 3-4 (Segunda, 18.09)
Sumário:
Apresentação do professor e dos
alunos (preenchimento da “folha de caderneta”).
A aula de Português: o programa, o material e a avaliação.
Atividade de diagnóstico – escrita.
A aula de Português: o programa, o material e a avaliação.
Atividade de diagnóstico – escrita.
Lição 5 (Terça, 19.09)
Sumário:
Conclusão da atividade de
diagnóstico – escrita.
Visita à biblioteca para a
escolha dos livros de leitura autónoma.
Lição 6-7 (Quarta, 20.09)
Sumário:
Organização do portefólio: capa,
separadores, títulos, índice, etc. Leitura e comentário da folha dos
“Princípios orientadores”.
***
Lição 8-9 (Segunda, 25.09)
Sumário:
Atividades do “Ponto de
partida”:
- Interpretação de uma mapa meteorológico (p. 14)
e de um poema sobre o mesmo assunto (p. 15).
- Compreensão de um excerto radiofónico sobre
meteorologia.
- TPC: Escrever a previsão meteorológica para a
Madeira (p. 16).
Lição 10 (Terça, 26.09)
Sumário:
Conclusão do sumário anterior.
TPC: Exercício dos verbos, p. 19.
Marcação dos testes: 18 de outubro (4.ª feira); 22 de
novembro (4.ª feira).
Lição 11-12 (Quarta, 27.09)
Sumário:
Correção dos trabalhos de casa.
Leitura e compreensão do texto “Como os deuses castigam os humanos”
de Rómulo de Carvalho.
***
Lição 13-14 (Segunda, 2.10)
Resposta ao questionário de compreensão do texto “Como os
deuses castigam os humanos” de Rómulo de Carvalho.
Vulcano, deus romano do fogo.
Lição 15 (Terça, 3.10)
Sumário:
Verificação das respostas ao questionário.
Lição 16-17 (Quarta, 4.10)
Sumário:
Conclusão da atividade anterior [respostas do questionário].
***
Lição 18-19 (Segunda, 9.10)
Leitura expressiva (com diálogo) do conto tradicional “A uva
salamana”.
[Divisão do texto em momentos; identificação das
personagens, tempo e espaço.]
[Terça, 10.10 – Não houve aula].
Lição 20-21 (Quarta, 11.10)
Sumário:
Planeamento da apresentação oral de um conto tradicional.
Resolução de algumas questões de leitura sobre o conto
tradicional “A uva salamana”.
TPC – Responde às restantes questões de leitura (até à
questão 8.)
Nota:
Aqui encontras muitos contos e fábulas para leres, ouvires e sobre algumas das quias podes realizar jogos:
Vê a página das "Aulas 7.º ano" neste blogue.
Lição n.º 22-23 (Segunda, 16.10)
- Correção do tpc: restantes questões sobre o conto tradicional em estudo.
- Leitura do guia gramatical sobre o nome (p. 238): registo [na secção “Gramática” do portefólio] da sua definição e subclasses. Leitura da variação em género.
- Realização dos exercícios acerca do nome, pp. 45-46.
Lição n.º 24 (Terça, 17.10)
Sumário:
Registo no caderno da resposta 8 do questionário (p. 44).
Exercícios sobre o uso e regras do nome.
Exercícios sobre o uso e regras do nome.
Lição n.º 25-26 (Quarta, 18.10)
Sumário: Resolução dos exercícios sobre a classe e subclasses do
nome.
Sumário:
Leitura, análise e interpretação do conto
tradicional
“A estranha e talentosa chaleira” (p. 48-49).
Lição 29 (Terça, 24.10)
Sumário: Verificação
das respostas de gramática: estudo do nome e do adjetivo.
TPC – Treinar a
classe do nome e do adjetivo, no caderno
de atividades, pp. 14-19.
Lição n.º 30-31
(Quarta, 25.10)
Sumário:
Visionamento de um anúncio de publicidade televisiva e
reconto da história por escrito.
Correção dos exercícios sobre o adjetivo (p. 50).
[Não houve aulas de Português, 30.10.2017, Segunda feira]
Lição 32 (Terça, 31.10)
Sumário: Registo da definição do
“quantificador” a partir do guia
gramatical, p. 248. Resolução dos exercícios, p. 47.
x
TPC – Treinar a
classe do quantificador, no caderno de
atividades, pp. 27-28.
[Feriado nacional, 1.11.2017]
Sumário:
Leitura e interpretação do anúncio sobre reciclagem (p. 51). A sua estrutura: imagem, texto, slogan, marca.A função da publicidade, a comercial e a humanitária.
Lição n.º 35 (Terça, 7.11)
Lição n.º 36-37 (Quarta, 8.11)
Sumário:
Orientações para o teste.
Leitura e interpretação do conto "Parábola dos sete vimes" (págs. 56-57).
TPC. - Exercício 1, apenas a "etapa 1". - Exposição oral sobre um valor que os pais devem transmitir aos filhos (exemplos: ser arrumado(a), ser poupado(a), cuidar de si / da casa / do planeta).
Algum vocabulário:
Lição n.º 38-39
(Segunda, 13.11)
***
Lição n.º 48-49 (Segunda, 27.11)
Sumário:
Rotina de oralidade: apresentação de um conto tradicional.
Entrega e correção do teste de avaliação.
Lição n.º 48-49 (Segunda, 27.11)
Sumário:
Rotina de oralidade: apresentação de um conto tradicional.
Entrega e correção do teste de avaliação.
Lição n.º 50 (Terça, 28.11)
Sumário:
Conclusão do sumário anterior.
Visita à feira do livro na biblioteca.
Lição n.º 51-52 (Quarta, 29.11)
Sumário:
Leitura e interpretação do conto “Ladino” de Miguel Torga (p. 76-80).
Lição n.º 60 (Terça, 12.12)
Sumário:
Rotina de oralidade: apresentação dos contos tradicionais.
Lição n.º 61-62 (Quarta, 13.12)
Sumário:
Conclusão da rotina de oralidade.
Preenchimento da ficha de autoavaliação do 1.º período.
Obra de leitura integral:
Sumário: Conclusão das questões de leitura e dos exercícios de gramática.
Lição n.º 36-37 (Quarta, 8.11)
Leitura e interpretação do conto "Parábola dos sete vimes" (págs. 56-57).
TPC. - Exercício 1, apenas a "etapa 1". - Exposição oral sobre um valor que os pais devem transmitir aos filhos (exemplos: ser arrumado(a), ser poupado(a), cuidar de si / da casa / do planeta).
Algum vocabulário:
- um feixe - um molho (de palhas, vimes, etc.).
- um vincelho - atilho de vime, palha... para atar feixes.
- irmandade - de irmão, fraternidade: relação de união, afeto, amizade semelhante à que deveria haver entre irmãos.
- Narração alegórica - conta-se uma história para explicar uma ideia; parábola.
Lição n.º 38-39
(Segunda, 13.11)
Sumário:
Exposição oral sobre um valor que os pais devem transmitir
aos filhos (tpc).
Conclusão das questões de leitura sobre a “Parábola dos sete
vimes”.
Lição n.º 40 (Terça,
14.11)
Sumário: Conclusão do sumário anterior.
Lição n.º 41-42 (Terça, 14.11)
Sumário: Realização do teste de avaliação sumativo.
***
Lição n.º 43-44
(Segunda, 20.11)
Sumário:
Estudo, em trabalho de pares, das conjunções coordenativas e das conjunções subordinativas. (manual: pp. 54-55; 59-60; gramática: p. 259)
Lição n.º 45 (Terça, 21.11)
Sumário:
Verificação das respostas de gramática (treino das conjunções coordenativas e das conjunções subordinativas).
Lição n.º 46-47 (Quarta, 22.11)
Sumário:
Participação da turma no concurso de leitura “Literacia 3Di”.
Conclusão do planeamento da rotina de oralidade.
Sumário:
Participação da turma no concurso de leitura “Literacia 3Di”.
Conclusão do planeamento da rotina de oralidade.
Sumário:
Rotina de oralidade: apresentação de um conto tradicional.
Entrega e correção do teste de avaliação.
Lição n.º 48-49 (Segunda, 27.11)
Sumário:
Rotina de oralidade: apresentação de um conto tradicional.
Entrega e correção do teste de avaliação.
Lição n.º 50 (Terça, 28.11)
Sumário:
Conclusão do sumário anterior.
Visita à feira do livro na biblioteca.
Lição n.º 51-52 (Quarta, 29.11)Sumário:
Leitura e interpretação do conto “Ladino” de Miguel Torga (p. 76-80).
TPC: – Passar para o caderno as soluções do teste. – Questão 10, p. 81 (ordenar acontecimentos).
***
Lição n.º 53-54 (Segunda, 4.12)
Sumário:
Rotina de oralidade.
Verificação dos TPCs [e assinatura do teste pelo E.E.].
Conclusão do estudo do conto de Miguel Torga.
Lição n.º 55 (Terça, 5.12)
Sumário:
Estudo do conto "Ladino".
Lição n.º 56-57 (Quarta, 6.12)
Sumário:
Rotina de oralidade.
Ficha de trabalho [interpretação de um excerto de “O Ladino”].
***
Lição n.º 58-59 (Segunda, 11.12)
Sumário:
Rotina de oralidade.
Entrega e correção da ficha de avaliação.
***
Lição n.º 53-54 (Segunda, 4.12)
Sumário:
Rotina de oralidade.
Verificação dos TPCs [e assinatura do teste pelo E.E.].
Conclusão do estudo do conto de Miguel Torga.
Lição n.º 55 (Terça, 5.12)
Sumário:
Estudo do conto "Ladino".
Lição n.º 56-57 (Quarta, 6.12)
Sumário:
Rotina de oralidade.
Ficha de trabalho [interpretação de um excerto de “O Ladino”].
***
Lição n.º 58-59 (Segunda, 11.12)
Sumário:
Rotina de oralidade.
Entrega e correção da ficha de avaliação.
Lição n.º 60 (Terça, 12.12)
Sumário:
Lição n.º 61-62 (Quarta, 13.12)
Sumário:
Conclusão da rotina de oralidade.
Preenchimento da ficha de autoavaliação do 1.º período.
TPC
Caderno de atividades: das págs. 14 a 28; da 40-44
(Classes de palavras, exceto o Verbo)
Obra de leitura integral:
